子どもが、自分で考える。
それが、エルソールのサッカーです。

Our Method

エルソールが大切にする
トレーニングの考え方

サッカーは、ボールを扱う技術だけでは勝てません。
周りを観て、状況を理解し、自分で決めて、実行する。
この一連のサイクルを、子どもたち自身が身につけることが、エルソールの指導の柱です。

「観る → 考える → 決める → 実行する」のサイクル

試合中、子どもの頭の中では一瞬一瞬、判断が求められます。
ボールが来る前に、相手と仲間とスペースを観る。
どこへパスを出すか、自分で運ぶか、シュートを打つかを考える。
そして、決めて、実行する。

このサイクルを、毎回の練習で繰り返すことで、技術と判断力（サッカーIQ）が同時に育ちます。

なぜ、ゲーム形式の練習なのか

エルソールのトレーニングは、すべて実戦に近い「ゲーム形式」で組み立てます。
実際の試合で起こる状況を、練習で何度も体験させます。

サッカーは本来、「相手」「仲間」「ボール」「スペース」「ゴール」がすべて存在する状況での判断ゲームだからです。

反復ドリル中心の練習では、ボールタッチは上手くなっても、
試合で発揮されるべき「判断力」「観る力」「次を予測する力」は育ちません。

エルソールで実際に運用している練習メニュー（一例）

• ボールポゼッション（ボールキープ）：ボールを保持しながら、相手・仲間・スペースを観る
• ポジショニング：自分の立ち位置を、状況に応じて選び続ける
• サポート：仲間がボールを持っている時、自分はどこに動くか
• マーキング：相手の動きに応じた、状況判断ベースの守備
• 一方向の攻撃シミュレーション：実戦に近いシチュエーション設定
• ミニゲーム・紅白戦：判断と実行を統合する場

これらはすべて、「相手・仲間・ボール・スペース・ゴール」が同時に存在する練習です。
つまり、判断と実行が常にセットで求められる練習。
だから、技術と判断力が同時に育ちます。

エルソールは、毎回の練習を「ゲーム形式 ＋ 認知・判断・実行のサイクル」で組み立てます。
これが、スペインで主流となっているトレーニング理論であり、エルソールの差別化です。

年代に応じた指導の重点

子どもの発達段階に応じて、何を重視するかを変えるのが、エルソールの考え方です。

エルソールの U8 / U10 / U12 のクラスは、年代ごとに「いま身につけるべきこと」「いま無理に詰め込まなくていいこと」を区別して指導しています。

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